Par Nana Bamba et Jessica Filipovics

Le mardi 7 octobre, les élèves de 5GT et 6GT de l’option « Rhétorique, média et images » se sont rendus au Festival International du Film Francophone (Fiff) de Namur. Une journée riche en productions francophones d’une grande qualité, des réflexions citoyennes et le must : la visite inédite d’un plateau de tournage encadrée par des élèves de l’IAD.

De quoi se transformer en apprentis réalisateurs le temps d’un moment…

7h15. Rendez-vous gare du midi. Ça pique ! Mais c’est un grand jour : nous allons prendre la direction de Namur pour découvrir le Festival International du Film Francophone (Fiff). Certain.e.s élèves se rendre pour la première fois dans la belle et grande capitale wallonne. Nous avons hâte de découvrir ce festival, au carrefour de nombreuses productions francophones. Dans le train, l’ambiance était au beau fixe.

Des films touchants et interpellants

9h30. Nous commençons au cinéma Delta par le film « Rashid, l’enfant de Sinjar« , réalisé par Jasna Krajinovic. Nous suivons le parcours d’un jeune Yézidi qui a survécu aux prisons de Daech et qui finit par retrouver sa famille à Sinjar, en Irak. Adolescent, il rêve d’un avenir meilleur. Il a aussi envie de partir de cet endroit où la sécurité est incertaine. Sa soeur, toujours entre les mains de Daech, lui manque terriblement.

Au même moment, certain.e.s de mes camarades ont pu assister à la projection du film : “Quitter la nuit”, réalisé par Delphine Girard avec Selma Alaoui, Veerle Baetens. Un film d’une intensité incroyable et juste. Une femme appelle la police après une agression, déclenchant une nuit où vérité, peur et solidarité se mêlent. Le film suit les conséquences humaines et émotionnelles de cet appel.

Au coeur d’un plateau de tournage

11h. À la suite du premier film, un groupe a pris la direction de la place Maurice Servais. Immersion dans les coulisses d’un plateau de tournage. Casque sur la tête, à quelques mètres des acteurs.trices, du réalisateur professionnel, des preneurs de son, des cadreurs, etc. Nous avons assisté à la réalisation d’une scène par des élèves de l’école de l’Institut de l’Art des Diffusions (IAD) à Louvain-la Neuve en collaboration avec le Fiff.

De nombreuses questions ont traversé notre esprit : comment font-ils pour filmer une scène ? Comment combiner les différents plans ? Comment gérer le son ?

C’était une découverte formidable ! Les acteurs étaient talentueux et persévérants !

Cet atelier nous a permis de comprendre la précision, la patience et la créativité nécessaires pour tourner quelques secondes de film. Voir chaque rôle à l’œuvre — de la direction d’acteur au maniement de la caméra — nous a montré à quel point le cinéma est un travail d’équipe. Les étudiants qui réalisaient la scène étaient impressionnants : concentrés, passionnés, capables de s’adapter malgré la pression et les imprévus.

Nous avons quitté le plateau avec l’impression d’avoir vécu un moment privilégié, une vraie plongée dans les métiers du cinéma. Une expérience enrichissante, motivante et qui donne envie d’en apprendre davantage.

Comprendre les droits humains

13h. Un dernier film nous est proposé : Météors, réalisé par Hubert Charuel en collaboration avec Claude Le Pape. Ce film suit trois amis — Mika, Daniel et Tony — dans une “diagonale du vide” : alors qu’ils rêvent d’un avenir meilleur, ils tentent de s’en sortir dans un monde où les rêves côtoient la désillusion. Leur amitié vacille face à des obstacles personnels, sociaux et économiques, entre le travail, l’alcool et l’introspection. Le film mêle drame intime et univers social, en explorant la fragilité d’une génération en quête de sens. 

Dans le cadre d’un débat organisé par Amnesty International, nous avons pu réfléchir à la notion des droits humains à la lumière des problématiques soulevées dans Météors. Le film, en abordant des thèmes de précarité, d’inégalités et de résilience, a servi de point de départ pour des discussions engagées autour de la dignité humaine, de la solidarité et de la responsabilité collective.

Cette journée fut un moment précieux tant sur le plan humain que culturel.